15 a 29 de Fevereiro de 2016

Sejam todos bem-vindos à 2016.

Atividade extra 1

Assista ao vídeo em seguida comente no blog sua opinião sobre a importância da língua portuguesa em nosso dia a dia.

Video sobre as Origens da Língua Portuguesa

Segunda Semana - Agosto

Dia:11/08

Será postado futuramente.

Dia: 12/ 08

Será postado futuramente para o período da manhã.

Período da Tarde

1ª e 2ª aulas: 8ª A

Lista de Substantivos coletivos:

Substantivo coletivo	Conjunto de:
assembleia	pessoas reunidas
alcateia	lobos
acervo	livros
antologia	trechos literários selecionados
arquipélago	ilhas
banda	músicos
bando	desordeiros ou malfeitores
banca	examinadores
batalhão	soldados
cardume	peixes
caravana	viajantes peregrinos
cacho	frutas
cáfila	camelos
cancioneiro	canções, poesias líricas
colmeia	abelhas
chusma	gente, pessoas
concílio	bispos
congresso	parlamentares, cientistas.
elenco	atores de uma peça ou filme
esquadra	navios de guerra
enxoval	roupas
falange	soldados, anjos
fauna	animais de uma região
feixe	lenha, capim
flora	vegetais de uma região
frota	navios mercantes, ônibus
girândola	fogos de artifício
horda	bandidos, invasores
junta	médicos, bois, credores, examinadores
júri	jurados
legião	soldados, anjos, demônios
leva	presos, recrutas
malta	malfeitores ou desordeiros
manada	búfalos, bois, elefantes,
matilha	cães de raça
molho	chaves, verduras
multidão	pessoas em geral
ninhada	pintos
nuvem	insetos (gafanhotos, mosquitos, etc.)
penca	bananas, chaves
pinacoteca	pinturas, quadros
quadrilha	ladrões, bandidos
ramalhete	flores
rebanho	ovelhas
récua	bestas de carga, cavalgadura
repertório	peças teatrais, obras musicais
réstia	alhos ou cebolas
romanceiro	poesias narrativas
revoada	pássaros
sínodo	párocos
talha	lenha
tropa	muares, soldados
turma	estudantes, trabalhadores
vara	porcos Depois de copiar a lista no caderno. Pegue uma folha e faça um diagrama. Use 10 coletivos.

Primeira Semana - Agosto

Dia: 04/08

                                Período da Manhã

1ª aula: 1ºE.M.C

                        Humanismo - contexto literário

2ª e 3ª aulas: 1º E.M.A

                        Humanismo - contexto literário

4ª e 5ª aulas: 2º E.M.E

                        Numerais e trabalho de classe

                                       Período da tarde

1ª aula: 8ªA

                 Advérbio

2ª e 3ª aulas:8ªC

                   Advérbios e exercícios

Dia: 05/08

                              Período da Manhã

3ª e 4ª aulas: 1ºE.M.C

                                Humanismo - contexto literário parte 2

5ª aula: 1ºE.M.D

                         Humanismo - contexto literário parte 2

6ª aula: 2ºE.M.E

                        Crase

                                   Período da tarde

1ª e 2ª aulas: 8ªA

                         Ensaio do teatro

Dia: 06/08

                                   Período da Manhã

1ª aula: 2ºE.M.E

                        aula expositiva sobre o uso da crase

3ª e 4ª aulas: 1ºE.M.A

                       Trabalho em grupo: Criar uma peça de teatro baseada no Auto da barca do inferno de Gil Vicente.

5ª e 6ª aulas: 1ºE.M.D

                    Humanismo - contexto literário parte3

                                  Período da Tarde

1ª e 2ª aulas: 8ªC

                       Substantivos revisão

3ª e 4ª aulas: 8ªA

                      Ensaio do teatro

Dia:07/08

                               Período da Manhã

1ª e 3ª aulas: 1ºE.M.D

                            Trabalho em grupo: Criar uma peça de teatro baseada no Auto da barca do inferno de Gil Vicente.

2ª e 6ª aulas: 1ºE.M.C

                          Trabalho em grupo: Criar uma peça de teatro baseada no Auto da barca do inferno de Gil Vicente.

4ª aula: 2ºE.M.E

                       Crase continuação

5ª aula: 1ºE.M.A

                       Conjunção

Período da tarde

1ª aula: 8ªA

                  Ensaio do teatro

2ª e 3ª aulas: 8ªC

                   Trabalho de classe criar um diagrama com os substantivos coletivos, em seguida trocar com um colega de sala.

Quinta Semana - Julho:

Dia: 28/07

                               Período da Manhã

1ª aula: 1ºE.M.C

                         Humanismo - contexto histórico

2ª e 3ª aulas: 1ºE.M.A

                         Humanismo - contexto histórico

4ª e 5ª aulas: 2ºE.M.E

                          Humanismo - contexto histórico

                                   Período da tarde

1ª aula: 8ªA

                  Numeral

2ª e 3ª aulas:

                  Numeral

Dia: 29/07

3ª e 4ª aulas: 1ºE.M.C

                           Humanismo - contexto histórico parte 2

5ª aula: 1ºE.M.D

                         humanismo - contexto histórico

6ª aula: 2ºE.M.E

                       Humanismo - contexto literário

                              Período da tarde

1ª e 2ª aulas: 8ªA

                         Flexão e emprego dos numerais.

                          Ensaio do teatro.

Dia: 30/07

                             Período da Manhã

1ª aula: 2ºE.M.E

                       Numerais classificação

3ª e 4ª aulas: 1ºE.M.A

                       Humanismo - características literárias

5ª e 6ª aulas: 1ºE.M.D

                       Humanismo - contexto histórico parte 2

                                     Período da tarde

1ª e 2ª aulas: 8ªC

                      Diferença entre UM (artigo) e UM (numeral)

3ª e 4ª aulas: 8ªA

                     Ensaio do teatro

Dia: 31/07

                                Período da Manhã

1ª e 3ª aulas: 1ºE.M.D

                          Humanismo -contexto literário

2ª e 6ª aulas: 1ºE.M.C

                          Humanismo - contexto literário

4ª aula: 2ºE.M.E

                         Flexão e emprego dos numerais

5ª aula: 1ºE.M.A

                       Humanismo - contexto literário parte 2

                                  Período da Tarde

1ª aula: 8ªA

                 Ensaio do teatro

2ª e 3ª aulas: 8ªC

                 Redação:Artigo de opinião sobre o dia do saci.